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【朗讀亭】介紹專題頁
您現(xiàn)在的位置:首頁 ? 浩田資訊 ? 【朗讀亭】介紹專題頁朗讀亭朗讀時(shí)候的感受,拉近大家的距離
發(fā)布時(shí)間:2019-08-13點(diǎn)擊:
不知道每天匆匆經(jīng)過圖書館的你有沒有留心到,華政圖書館二樓多了一位“新朋友”?這位“新朋友”可有著超高顏值。它有足足3米高,占地約2.5平方米,外觀以灰黑色為主,內(nèi)部以純木色裝飾,淡雅別致,有些許像現(xiàn)代景區(qū)里面用來街拍的電話亭。
顯示屏均為觸控點(diǎn)播。在顯示屏的兩側(cè)有各有一個(gè)麥克風(fēng)和一個(gè)頭戴式耳機(jī)。麥克風(fēng)放置處上方還有紫外線消毒燈,保障麥克風(fēng)使用的安全衛(wèi)生。
兩個(gè)復(fù)古座椅和一個(gè)復(fù)古吧臺(tái)能夠讓你快速進(jìn)入朗讀氛圍,暖色燈光也給人以親切舒適的感覺。
朗讀亭頂部安裝有空調(diào)裝置,讓你在炎炎夏日中也能享受在清涼的環(huán)境中閱讀。
文伯書院的黃同學(xué):
朗讀亭給人提供了一種3D環(huán)繞的音響效果,無字幕音樂給人提供了一個(gè)別樣的氛圍,當(dāng)你朗讀過后系統(tǒng)還可以幫忙打分,查看自己擊敗了全國多少朗讀者,我感覺非常有意思。朗讀亭把朗讀這個(gè)本身很嚴(yán)肅的事情變成了一個(gè)很輕松,讓人忍不住喜歡的事情,這種不錯(cuò)的體驗(yàn)感會(huì)讓我再做一次回頭客。
傳播學(xué)院的閆同學(xué):
我以前不是很喜歡朗讀,但是拿起麥克風(fēng)的那一瞬間我好像找到了自信,讀完之后心里有一種說不清道不明的愉悅感,會(huì)再來的。
律師學(xué)院的況同學(xué):
朗讀亭讓朗讀的形式變得多樣化,麥克風(fēng)和耳機(jī)給人的感覺非常棒,偶爾這樣的形式會(huì)打動(dòng)自己的內(nèi)心,下次來圖書館,我會(huì)再來一次。
社會(huì)發(fā)展學(xué)院的劉同學(xué):
在朗讀亭里朗讀會(huì)比平常的朗讀更有氣氛,可能是和有配樂有關(guān)吧,會(huì)使人不知不覺地去投入更多的情感。朗讀的過程很享受,沉浸在很安靜直達(dá)心靈的氛圍里,我讀完之后會(huì)有試聽,查找不足之處看看自己哪里情感表達(dá)不到位或者字句不清晰等。在快節(jié)奏的今天,朗讀亭里會(huì)讓你感覺可以慢下來享受生活,不受干擾靜靜地讀完一篇文章。
政治與公共管理學(xué)院的方同學(xué):
我以前有過朗讀的經(jīng)驗(yàn),今天是自己帶的文本來朗讀亭朗讀。朗讀亭里的話筒不能拿得太遠(yuǎn)也不能拿得太近,否則錄音可能會(huì)聽不太清和有噴麥的聲音。這樣朗讀的感覺還不錯(cuò),而且比較封閉,能讓人沉下心來朗讀,感受自己心底的聲音。
法律學(xué)院的馬同學(xué):
朗讀亭可選的篇目很多,不錯(cuò)的配樂讓朗讀變得更真實(shí)。讀過之后有一種“原來還可以這樣朗讀”的感覺,朗讀的內(nèi)容真真正正地和我的心底產(chǎn)生共鳴。
刑事司法學(xué)院的周同學(xué):
朗讀亭讓我朗讀起來更有感覺,讀過之后心情變得更加輕松舒暢,真正感覺自己的內(nèi)心得到了升華。
國際法學(xué)院的劉同學(xué):
我覺得朗讀亭和平常朗讀最大的一個(gè)區(qū)別就是,它給人一種儀式感。這種儀式感體現(xiàn)在話筒、耳機(jī)、錄音設(shè)備和封閉的環(huán)境。今天我特別想念我的爸爸,所以我選擇了左岸的《給父親寫信》,當(dāng)朗讀到某些片段的時(shí)候,我竟也會(huì)哽咽起來。如果朗讀亭能夠加入一個(gè)自動(dòng)發(fā)送朗讀錄音的功能,那我就可以很自然地傳達(dá)給爸爸我對(duì)他的思念之情了。朗讀亭給大家提供了一個(gè)機(jī)會(huì),讓你每時(shí)每刻的情緒都可以在這里得到宣泄,我覺得這是它最棒的地方了。
官網(wǎng)中的這句話闡釋了朗讀亭設(shè)置的意義:“朗讀亭”的推出旨在讓各行各業(yè)的人在步伐匆忙的日子里稍作暫停,走進(jìn)“朗讀亭”朗讀名篇片段,用簡單的方式呈現(xiàn)內(nèi)心中最想表達(dá)的情愫,用發(fā)至心靈的聲音朗讀自己的人生夢想,感受文字的力量。