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發(fā)布時(shí)間:2018-03-26點(diǎn)擊:
圖書館新安裝了一個(gè)好地方讓我們大聲朗讀,學(xué)校專門吸引我們?nèi)D書館讀更多的書。它是一個(gè)朗讀亭。自從發(fā)現(xiàn)它以后,我就去看它每天是否有人然后去玩。朗讀亭很小,頂多只能擠三個(gè)人。有兩個(gè)凳子,兩個(gè)麥克風(fēng),兩個(gè)耳機(jī),一個(gè)聲音吸收器安裝在我們的頭頂上。你坐在凳子上,面對著屏幕,旁邊有簾子。在屏幕的中心,我們學(xué)校的二維碼,只要你用微信關(guān)注便可以玩。但它只能一次掃五次,每次只有十分鐘。現(xiàn)在這個(gè)朗讀亭是學(xué)校新裝的,而舊的朗讀亭少數(shù)人使用,舊的朗讀亭里面只有基本看上去很古老的書本,,當(dāng)我走近觸摸幾本古老的書,我開始后悔,書是塑料制成的,輕輕地拿著,我不喜歡這本書空塑料制成的。我希望這本書在那里,即使沒有人在哪里讀,也應(yīng)該放真書。現(xiàn)在舊的朗讀亭不太受歡迎,也不知道它是否有用。
學(xué)校新的朗讀亭
這是學(xué)校朗讀亭,幾次我去了里面都有人,所以我只能回宿舍看書。我今天在圖書館里讀到,在屏幕上找到要讀的視頻。所有這些視頻都是朗讀視頻,我?guī)缀醵伎催^。直到今天,我才發(fā)現(xiàn)我最喜歡聽的是《姥姥語錄》——倪萍大聲朗讀的那篇文章。因?yàn)闀r(shí)間的限制,我只看了兩次。
在新的朗讀亭上看書,看到了最后的一百多頁,我聽到了模糊的說話人的聲音,我想我弄錯(cuò)了,然后繼續(xù)讀下去。我仔細(xì)地聽著,原來是在亭子的聲音里,如果女孩在閱讀時(shí)聲音是隔音的,如果男孩大聲朗讀,大聲可以聽到。
我們學(xué)校圖書館有四層樓,一樓是一間雜志室和一間電腦室供我們玩。最近又增加了兩個(gè)亭子,都在一樓。一般來說,我要上三樓。三樓的三樓有很多書,語言和文學(xué)有很多種。我通常會(huì)轉(zhuǎn)身瀏覽看有什么書,并選擇我想要的書。四樓的書是關(guān)于電腦、攝影和其他專業(yè)的書籍。最重要的是,我在大學(xué)里看過很多書,其中很多都是黃色的包裝。但我只是掃了一眼,把它放回書架。